Libros infantiles

Hemos empezado esa investigación desde hace muchos años y la estamos prosiguiendo, a la vez desde un punto de vista teórico (semiótica narrativa) y pedagógico (explotación en escuelas, capacitación para adultos). Enfocamos la estructura narrativa, el contenido temático, las relaciones entre palabras e imágenes, así como el proceso cognitivo y emocional a lo largo de la lectura de álbumes con niños..

Algunas publicaciónes resultantes de esta intestigación :

  • Experiencia estética y reflexión social. Lectura de Cena de rua, en J. HAIDAR, (compiladora), La Arcquitectura del sentido, 2005, CONACULTA-INAH, Escuela nacional de antropología et historia, México.
  • Experiencia estética y reflexión social. Lectura de Cena de rua, en Semiótica Discursiva, Sitio web Reocities, 2004. Página internet Documento pdf
  • Musti en el trabajo, en Semiótica Discursiva, Sitio web Reocities, 2002. Página internet Documento pdf